progetto Erasmus: trekking urbano nel centro storico di Ceccano

 Mercoledì 04 marzo, gli studenti della classe 2B del nostro liceo, indirizzo Linguistico, hanno partecipato a una significativa uscita didattica nel centro storico di Ceccano, nell’ambito del progetto Erasmus. In questo periodo,  per cinque settimane circa quattro ragazze provenienti dall’IES Villa de Mazo, La Palma, frequentano le classi 2B e 2F ricambiando  la visita di Matilde, Noemi, Giorgia e Samia che tra novembre e dicembre 2025 hanno partecipato alla mobilità a lungo termine nelle Isole Canarie.

L’iniziativa, organizzata dalla docente di scienze motorie, prof.ssa Reali Corinna, in collaborazione con la docente di spagnolo, prof.ssa Altobelli Agnese, ha unito trekking urbano e valorizzazione del patrimonio locale in un’attività pluridisciplinare.

Il percorso è stato preceduto da un’attenta preparazione in classe: ricerche online, lavori di gruppo in lingua spagnola, selezione delle fonti e organizzazione dei contenuti hanno permesso agli studenti di sviluppare competenze linguistiche, collaborative e digitali.

Durante la visita, i ragazzi hanno presentato in spagnolo i principali luoghi di interesse — Piazza XV Luglio, il Castello dei Conti, la Chiesa di San Nicola, Monumento ai Caduti, Castel Sindici e il Comune — alle compagne madrelingua coinvolte nel progetto. Oltre alla produzione orale, l’esperienza ha previsto momenti di autentica interazione: le studentesse ospiti hanno posto domande, stimolando comprensione e rielaborazione immediata delle informazioni.

L’attività si è così trasformata in un’immersione linguistica, culturale e motoria a 360 gradi, vissuta in una reale situazione comunicativa, capace di integrare apprendimento, territorio e attività fisica in modo dinamico e altamente formativo.